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Escriba el desarollo del lenguaje, edad a la que comenzó a hablar, si ha sufrido alteraciones del lenguaje, de qué tipo y si recibe tratamiento. |
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Escriba cómo ha sido su aprendizaje, si ha manifestado dificultades en procesos como: atención, memoria, concentración, motricidad, lectura, escritura, si capta con facilidad o no, si sigue instrucciones o no, si ha recibido algún diagnóstico en ésta área. |
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Escriba cómo es su comportamiento en general, acata normas, se relaciona con otros, si ha manifestado dificultades, en su comportamiento consigo mismo o con los demás y si recibe o recibió algún tratamiento. |
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Escriba si manifiesta expresiones de afecto con los demás, o si se le dificulta y cómo es el control de sus emociones. |
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Cuidado de sí mismo: Es capaz o no de realizar actividades por sí mismo tales como: comer, ir al baño, amarrarse los zapatos, vestirse, hacer tareas. |
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Escriba si el estudiante ha requerido evaluación y tratamiento de algún especialista (Terapia Ocupacional, Terapia de Lenguaje, Psicológica, Psiquiátrica)? ¿por sugerencia de quién? |
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